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June 07
Science le 8 juin 2020
June 07
Social Studies le 8 juin 2020

Voici les opportunités d'apprentissage pour cette semaine. L'accent est mis sur la longitude et la latitude.

J'espère que vous avez aimé toutes les leçons. Passez un bel été!

 

Longitude et Latitude:
 
 
 
 
 

 

May 31
Social Studies le 1 juin 2020

Les occasions d'apprentissage de cette semaine se concentrent sur les ordres de gouvernementSi vous avez des questions, envoyez-moi un courriel.
 
A regarder:
 
 
A lire:
 
A faire:
 
(Il y a 3 sections à faire:  Voyage dans le temps, Vue de l’intérieur, Points de contact)
 
https://www.google.ca/maps/@45.4248361,-75.6997489,2a,75y,330.8h,96.3t/data=!3m6!1e1!3m4!1s0cuCXgnt_9k66EnQSEAeVw!2e0!7i13312!8i6656  (C'est une visite du bâtiment du parlement.)
May 31
Science le 1 juin 2020

Bonjour!  Les opportunités d'apprentissage de cette semaine se concentrent sur la lumière et l'optique. Il y a des questions, des vidéos et une activité sur la réflexion et la réfraction.
 
Si vous avez des questions, envoyez-moi un courriel.

 

Les Optiques.pdfLes Optiques.pdf

May 24
Social Studies le 25 mai 2020


Bonjour! Les opportunités d'apprentissage de cette semaine se concentrent sur le gouvernement et la démocratie. Comme toujours, si vous avez des questions, vous pouvez me contacter par couriel.

 

Des Vidéos:



https://www.youtube.com/watch?v=ezumoAd_6h8&feature=youtu.be  (gouvernement et démocratie)

 
 
Des questions:
 
1. Quels sont les 3 critères que les électeurs doivent remplir pour voter?. Quels sont les 3 critères que les électeurs doivent remplir pour voter?

2. Le jour d'une élection, quelles sont les étapes que les électeurs suivent pour voter?

 

 
May 24
Science le 25 mai 2020

Bonjour! Cette semaine, il y a des opportunités d'apprentissage liées à l'analyse et à la représentation graphique des données ainsi qu'à la lumière et ses propriétés. Comme toujours, si vous avez des questions, vous pouvez me contacter par couriel.
 
Data Analysis/L’Analyse Des Données:
For one day, record the number of minutes that you spend doing your daily activities (30 minutes listening to music, 20 minutes eating lunch, 40 minutes exercising, etc.). 
Create two different types of graphs to represent your data (bar, line, circle, double bar).  Do not forget to label your graphs!
Write three conclusions that someone could draw by analyzing your graphs. 
Pendant une journée, enregistrez le nombre de minutes que vous passez à faire vos activités quotidiennes (30 minutes en écoutant de la musique, 20 minutes en déjeunant, 40 minutes en faisant de l'exercice, etc.).
Créez deux types de diagrammes différents pour représenter vos données (bande, ligne brisée, cercle, bandes doubles). N'oubliez pas de nommer vos diagrammes!
Écrivez trois conclusions que quelqu'un pourrait tirer de l'analyse de vos graphiques.
 
 
May 17
Social Studies le 18 mai 2020
Salut! J'ai attaché les réponses aux questions de la semaine passé​e sur le Nouveau-Brunswick. Pour cette semaine, vous pouvez continuer à travailler sur votre capsule temporelle.  Si vous avez des questions, envoyez-moi un couriel.


May 17
Science le 18 mai 2020

​Bonjour à tous. J'espère que vous allez bien. Cette semaine, vous avez la possibilité de vous entraîner à identifier des variables. Comme toujours, si vous avez des questions, envoyez-moi un couriel.​


Partie IPour chacun des scénarios suivants, identifiez les variables indépendantes (changées), dépendantes (mesurées) et de contrôle (restent les mêmes):


 1. La quantité de lumière solaire affecte-t-elle le nombre de tomates produites par une plante de tomate?


 2. La taille de papier affecte-t-elle la distance parcourue par un avion en papier?


 3. La hauteur d'un tournesol est-elle affectée par la quantité d'eau qu'il reçoit?


 4. Vous décidez de nettoyer la salle de bain. Vous ​remarquez que la douche est recouverte d'un étrange boue verte. Vous décidez d'essayer de vous débarrasser de cette boue en ajoutant de la limonade. Vous vaporisez la moitié de la douche avec de la limonade et vaporisez l'autre moitié de la douche avec de l'eau. Après 3 jours de pulvérisation en quantités égales 3 fois par jour, il n'y a aucun changement dans l'apparence de la boue verte de chaque côté de la douche. 

Identifiez les variables indépendante, dépendante et de contrôle pour cette situation.


 

     5.  Vous voulez tester quelle taille de ballon de ​soccer est la plus facile à jongler avec vos pieds. Vous testez une balle de taille 3, de taille 4 et de taille 5. Vous comptez les secondes où la balle reste en l'air pour chacun des essais. Vous vous permettez d'utiliser vos deux pieds, genoux et tête pour jongler avec le ballon.

Identifiez les variables indépendante, dépendante et de contrôle pour cette situation.

 

 

Partie II :  Écrivez vos deux propres questions testables et identifiez les variables.​


Partie III:

Identifier les variables pratique.pdfIdentifier les variables pratique.pdf

May 10
Science le 11 mai 2020

Bonjour tout le monde!

L'activité de cette semaine est de pratiquer l'écriture de la procédure.

De plus, j'ai inclus un projet de recherche d'un animal de votre choix. Il peut s'agir d'un rapport écrit, d'un Power Point ou d'une affiche.

Si vous avez des questions, envoyez-moi un couriel.
 
La Procédure:
 
Think of one task that you do at home as part of your day (brushing your teeth, making a turkey sandwich, putting on your sneakers, etc.).  Write down all of the steps that you follow in order to accomplish that task. 
If possible, read your list of steps to another person at home and see if they can follow the steps and complete the task correctly.  If not, adjust your procedure and have them try again.
Pensez à une tâche que vous faites à la maison dans le cadre de votre journée (se brosser les dents, faire un sandwich à la dinde, mettre ses chaussures, etc.).  Notez toutes les étapes que vous suivez afin d'accomplir cette tâche.
Si possible, lisez votre liste d'étapes à une autre personne à la maison et voyez si cette personne peut suivre les étapes et terminer la tâche correctement. Sinon, ajustez votre procédure et faites-les réessayer.
 
Le Projet de Recherche:
 
May 10
Social Studies le 11 mai 2020

Bonjour tout le monde!
 
Le sujet de cette semaine est le Nouveau-Brunswick. Il y a:

-un article à lire
-questions pour répondre (je posterai les réponses la semaine prochaine)
-un quiz sur le Nouveau-Brunswick

J'ai également publié une activité capsule temporelle.
 
Un article:
 
Les questions:
Les questions de compréhension pour l’article (Je vais donner les réponses la semaine prochaine.)
 
Un quiz:
 

Comme toujours, si vous avez des questions, n'hésitez pas à m'envoyer un couriel.
 
Madame Holland
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